• Introduction
• Les concepts clés ITSM :
– gestion des services ;
– valeur ;
– organisation ;
– fournisseur de services ;
– consommateur de services ;
– Les autres parties prenantes,
– service, produit et offre de service ;
– relation de service ;
– résultats, coûts et risques ;
– utilité et garantie.
• Les 4 dimensions de la gestion des services
– Présentation globale des 4 dimensions ;
– Présentation détaillée des 4 dimensions :
o organisations et personnes ;
o information et technologie ;
o partenaires et fournisseurs ;
o flux de valeur et processus.
• Le système de valeur des services (SVS)
– Présentation du SVS :
o vue d’ensemble du SVS ;
o entrée, sortie ;
o gouvernance ;
o SVS et autres référentiels
– Les principes directeurs
o qu’est-ce qu’un principe directeur ?
o ITIL 4 et l’agilité ;
o présentation détaillée des 7 principes ;
o interaction entre les principes.
– Amélioration continue (CI)
o qu’est-ce que l’amélioration continue ?
o le modèle d’amélioration continue et ses étapes ;
o liens entre le modèle et les principes directeurs.
• La chaîne de valeur des services (SVC)
– Présentation de la SVC :
o vue d’ensemble de la SVC ;
o vue d’ensemble des activités ;
o flux de valeur et SVC.
– Description synthétique des 6 activités.
• Les pratiques
– Présentation des pratiques :
o qu’est-ce qu’une pratique ?
o cartographie des pratiques.
– Zoom sur des pratiques de gestion des services
(Gestion des incidents, centre de services, habilitation des changements, gestion des problèmes…) ;
– Zoom sur des pratiques de gestion générale et de gestion technique
(Gestion des relations, gestion des fournisseurs, gestion de la sécurité de l’information, gestion des déploiements…).
Examen :
• Le passage de l’examen s’effectue en différé avec surveillance individuelle en webcam par l’organisme de certification. Cela consiste en un QCM comportant 40 questions, en une heure (+ 15 minutes si l’examen est en anglais et que l’anglais n’est pas la langue native). Un score minimum de 65% est requis pour réussir l’examen.
Méthodes et moyens pédagogiques :
• Exposé théorique et participatif, dispensé en FR ou EN, alternant :
o Présentation théorique,
o Discussion autour des cas organisationnels des participants,
o Vérification de la compréhension au fur et à mesure de l’avancement par la mise en œuvre d’exercices et de QCM.
• Un support en FR ou EN présenté par un instructeur certifié ITIL®, est fourni aux stagiaires. Format papier prise de note (noir & blanc) ou en accès en ligne,
• Requiert une salle équipée de PC (formateur et stagiaires), de connexions internet, d’un vidéoprojecteur et d’un tableau blanc ou paperboard.